Στο σχολείο μας, το 8 δεν είναι απλά ένας αριθμός. Είναι το σχήμα της κουκουβάγιας μας, το έμβλημά μας, που από σήμερα απέκτησε «σάρκα και οστά»!

Με μια συγκινητική πρωτοβουλία, οι μαθητές μας ένωσαν τις δυνάμεις τους και, προσφέροντας από το χαρτζιλίκι τους, υιοθέτησαν μια Μικρή Κουκουβάγια (Athene noctua) μέσω του συλλόγου ANIMA.

Γιατί η κουκουβάγια μας είναι ξεχωριστή;

·         Είναι το σύμβολο της γνώσης: Από την αρχαιότητα, ως σύμβολο της θεάς Αθηνάς και της σοφίας, συνοδεύει τους μαθητές στο ταξίδι της μάθησης.

·         Είναι «ακροβάτης» της φύσης: Μπορεί να γυρίσει το κεφάλι της κατά 270 μοίρες για να τα βλέπει όλα!

·         Είναι φύλακας του περιβάλλοντος: Κρατά σε ισορροπία το οικοσύστημα, τρώγοντας έντομα και μικρά τρωκτικά.

Παρόλο που στη φύση ζει περίπου 4 χρόνια, η δική μας υποστήριξη της δίνει την ελπίδα να φτάσει τα 16 έτη! Δείτε παρακάτω το βίντεο και τη φωτογραφία της μικρής μας προστατευόμενης, πληροφορίες για το είδος της, καθώς και το συμβόλαιο υιοθεσίας που μας γεμίζει περηφάνια.

Της λείπει κάτι πολύ σημαντικό: ένα όνομα! Αν έχετε κάποια ευφάνταστη ιδέα για το όνομα της κουκουβάγιας μας, μοιραστείτε τη μαζί μας! Μπορείτε να γράψετε την πρότασή σας στο κουτί που βρίσκεται έξω από το γραφείο της Διευθύντριας και ίσως η δική σας ιδέα να είναι αυτή που θα επικρατήσει.

Μπράβο σε όλα τα παιδιά! Με τη δράση σας αυτή δείξατε ότι η σοφία δεν βρίσκεται μόνο στα βιβλία, αλλά και στη φροντίδα για κάθε πλάσμα της γης.

Στο σχολείο μας, οι ιδέες των παιδιών έχουν πάντα φτερά! Σας παρουσιάζουμε έναν μικρό συγγραφέα με μεγάλη καρδιά, ο οποίος πήρε το μολύβι του και έπλεξε έναν κόσμο γεμάτο μαγεία. Μια μικρή ιστορία γραμμένη με πολλή αγάπη, που μας γεμίζει χαμόγελα και ελπίδα για το μέλλον. Για να μας θυμίζει πάντα πως η δημιουργικότητα δεν έχει ηλικία, παρά μόνο όνειρα!

Διαγωνισμός του Ερευνητικού Ινστιτούτου «Πολυγλωσσία και Γλωσσική Πολιτική» του ΕΚΠΑ

https://padlet.com/3dimzog/padlet-lyo0kwg3ln8r46qm

Μαθητική πρωτοβουλία με μήνυμα ουσίας: «Διατηρούμε το σχολείο καθαρό»

Με μεγάλη χαρά και περηφάνια υποδεχτήκαμε στις τάξεις μας μια ξεχωριστή πρωτοβουλία από δύο ταλαντούχες μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου, τη Νίκη Τσιλίκα και τη Χρύσα Θεοδωρίδη.

Τα κορίτσια, με δική τους πρωτοβουλία, δημιούργησαν και παρουσίασαν στις υπόλοιπες τάξεις μια εξαιρετική παρουσίαση PowerPoint με ένα πολύ σημαντικό και επίκαιρο θέμα: «Διατηρούμε το σχολείο καθαρό».

Μέσα από τη δουλειά τους, τόνισαν τη σημασία της καθαριότητας στο προαύλιο και τις τουαλέτες, τόσο για την υγεία και την ασφάλεια όλων μας (αποφυγή μικροβίων, ασθενειών και ατυχημάτων), όσο και για τη δημιουργία ενός καλύτερου και πιο ευχάριστου σχολικού περιβάλλοντος.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον, ενθουσιάστηκαν και συμμετείχαν ενεργά στο κουίζ που ακολούθησε.

Θερμά συγχαρητήρια στη Νίκη και τη Χρύσα για την ωριμότητα, τη δημιουργικότητα και το σημαντικό μήνυμα που μετέφεραν σε όλο το σχολείο!

Μουσική, Ρυθμός και Οικολογία: Μια Εκρηκτική Δράση Samba Reggae στο Σχολείο μας!

Οι μαθητές της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη μαγεία της μουσικής μέσα από έναν εντελώς διαφορετικό κόσμο: αυτόν της ανακύκλωσης και της δημιουργικής επαναχρησιμοποίησης! 

Τι Κάναμε;

Με την καθοδήγηση των έμπειρων μουσικοπαιδαγωγών της ομάδας HeadQuarters Project, κάθε σχολική τάξη μεταμορφώθηκε σε μια ρυθμική ορχήστρα! Τα παιδιά δεν άκουσαν απλώς μουσική, αλλά τη δημιούργησαν από το μηδέν, χρησιμοποιώντας αντικείμενα που σε άλλες περιπτώσεις θα κατέληγαν στα σκουπίδια. Συγκεκριμένα, η δράση περιλάμβανε:

• “Samba Reggae“: Μια εκρηκτική μουσική περιήγηση στη Βραζιλία και την Καραϊβική, όπου ανακυκλώσιμα υλικά πήραν νέα ζωή μέσα από πολύχρωμα όργανα, συνδυασμένα με ήχους samba, reggae και afro-beat, σε μια εμπειρία γεμάτη χορό, κίνηση και ρυθμό! 
• Ενεργή Συμμετοχή: Οι μαθητές έμαθαν ρυθμικά μοτίβα από διαφορετικές μουσικές παραδόσεις του κόσμου, χρησιμοποίησαν αυτοσχέδια κρουστά και δημιούργησαν μουσικές συνθέσεις. 

Εκπαιδευτικοί Στόχοι

Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, καλλιεργήθηκε η δημιουργικότητα και η φαντασία των μαθητών, ενισχύθηκε η ομαδικότητα και η συγκέντρωση, ενώ παράλληλα αναπτύχθηκε η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση μέσα από την πράξη.

Ήταν μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να συντονιστούν, να συνεργαστούν, να εκφραστούν και να διασκεδάσουν, χτίζοντας ταυτόχρονα ήχο και οικολογική συνείδηση!